Centro educativo Bocas del Atrato
Docente
CARMEN CECILIA CUESTA
cacecuro@hotmail.com


DESCRIPCION DEL PROBLEMA

Bocas del Atrato es un territorio ubicado en el golfo de Urabá, limitando con el departamento del Chocó; en donde predomina la etnia negra en un 99%,  en la actualidad las expresiones folclóricas como las danzas han sido olvidadas por sus habitantes, permaneciendo solo en un lejano recuerdo del pasado, motivo por el cual se hace necesario rescatar nuestras costumbres. Nuestra etnia lleva el baile en la sangre pero esta cualidad no se ha podido aprovechar. Los estudiantes del Centro Educativo solo cuentan con una pequeña e improvisada cancha de futbol para realizar sus actividades físicas, culturales y motrices. Con esta propuesta se pretende recuperar nuestras expresiones dancísticas y mejorar las habilidades motrices de los educandos y su bienestar físico y emocional, además en nuestra comunidad existe un centro ecoturístico el cual  recibe turistas de todas las nacionalidades y dentro del paquete se planea brindar la danza tradicional dando un reconocimiento a la comunidad e identidad y mejora de la calidad de vida de sus habitantes.



PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

¿COMO RESCATAR LAS DANZAS TRADICIONALES EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA BOCAS DEL ATRATO IMPLEMENTANDO LAS HERRAMIENTAS TIC?


 


JUSTIFICACIÓN

En la comunidad de Bocas del Atrato se ha perdido la práctica de las danzas tradicionales propias de nuestro grupo étnico. Por tal motivo implementaré esta propuesta con el fin de  fortalecer y rescatar las danzas tradicionales siendo esta un medio que nos permite el enriquecimiento de habilidades motrices, la buena relación con otras personas, el intercambio de saberes y la calidad de vida de los beneficiarios de la propuesta. La recuperación de las danzas tradicionales en los estudiantes permite construir en ellos una identidad que contribuya a tejer lazos en la comunidad, lo que afianzara su autoestima y sentido de pertenencia por su etnia, el estudio de nuestras danzas es un medio para conocer nuestra historia y nuestro patrimonio inmaterial y transmitirlo a las futuras generaciones.

OBJETIVO GENERAL

Rescatar y fortalecer las danzas tradicionales en los niños del grado cuarto y quinto del centro educativo Bocas del Atrato utilizando las herramientas TIC.

OBJETIVO ESPECIFICO
    Diagnosticar las danzas tradicionales de acuerdo a nuestro contexto.
    Sensibilizar a los miembros de la comunidad educativa Bocas del Atrato para recuperar las danzas tradicionales propias de nuestra identidad.
    Emplear las TIC como herramienta para acceder al conocimiento de las danzas tradicionales.   
    Propiciar espacios de formación e integración educativa para adquirir habilidades para la danza, mediante capacitaciones recibidas.

MARCO TEORICO

Danza folclóricas.: Hacen parte del conjunto de manifestaciones o expresiones culturales de un pueblo y de su identidad, a través de esta las tradiciones ancestrales se pueden conservar de generación en generación. Las danzas tradicionales han sido declaradas por la UNESCO como parte del patrimonio inmaterial de los pueblos.
Las TIC: Son las tecnologías de la información y  las comunicaciones la cual nos permite tener información de algún tema determinado y mostrar nuestros trabajo para el servicio de otras personas.

Metodología

La metodología que se utilizara debido al olvido de las danzas que en la actualidad se presenta en Bocas del Atrato, es principalmente la historia de vida y la entrevista, con el fin de recuperar la danza en la memoria de las personas mayores y los padres de familia para posteriormente enseñarla a los estudiantes del centro educativo.
En este proyecto además utilizaremos las TIC como la mejor herramienta de aprendizaje que nos permite investigar y mostrar las danzas ancestrales de nuestra comunidad. De esta manera a través de aplicaciones en la web y la creación de diapositivas  se recogerá información relacionada con el tema.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

PRIMERA SEMANA: Se cumplirá con el diagnostico el cual consiste en recolectar información con los abuelos y padres de familia sobre las danzas o bailes utilizados durante mucho tiempos atrás. Este diagnostico se hará mediante encuestas e historias de vida.
SEGUNDA SEMANA: Se hará la sensibilización a la comunidad Educativa sobre las danzas ancestrales y su importancia para nuestra etnia.
TERCERA SEMANA: Construcción del blog en el que se consignara toda la información recolectada en la primera semana, además todos los videos, fotos y demás evidencias e investigaciones que nos ayuden al desarrollo de esta propuesta.
CUARTA SEMANA: Conformación de los grupos de danza en donde se evidencie el conocimiento recuperado con los grados 4 y 5 en la Escuela Bocas del atrato.